Zukunft der Arbeit 1. Klasse bis 10. Klasse

Future Skills in der „Zukunftswerkstatt“

In diesem Workshop lernen die Jugendlichen, welche Skills auf dem Arbeitsmarkt der Zukunft relevant sind. Ein digitaler Test in der „Zukunftswerkstatt“ lädt sie ein, spielerisch über die eigenen Fähigkeiten nachzudenken und dabei zugleich wichtige Zukunftskompetenzen kennenzulernen. Sie treffen auf Videoporträts von Menschen aus Hamburg und Umgebung, die über ihre Ideen und konkreten Umsetzungen für eine nachhaltige Zukunft der Arbeit berichten. Am Ende dürfen alle fantasieren und neue Berufe für das Jahr 2050 erfinden. Wie wäre es mit Ausstatter*innen für virtuelle Räume, Roboter-Krankenpfleger*innen oder Algorithmen-Versicherer*innen?  In diesem Angebot geht es nicht um eine konkrete Berufsberatung, sondern um Ideen und Empowerment für die Zukunft.

• Dauer: 90 Minuten
• Zielgruppen: ab 14 Jahren/ab 8. Klasse und Erwachsene
• Teilnehmendenzahl: max. 15

Kleine Erfinder*innen-Trickfilmworkshop

Zweitägiges Projekt:

Die Kinder werden zu kleinen Erfinder*innen und lernen die Haptik und die Materialeigenschaften von Gegenständen zu bestimmen. In lebensnahen Beispielen erarbeiten sie sich Fragen wie: Warum brauchen wir Erfindungen? Wie kann eine gute Idee die Arbeitswelt verbessern? Ist das gemeinsam geklärt, setzen die Erfinder*innen ihre Fähigkeiten kreativ in Kurzfilmen um. Und ganz nebenbei kommt die Erkenntnis, dass sie und ihre Ideen die Welt mitverändern können.

Tag 1: In der Erfinder*innenwerkstatt (Kennenlernen, Materialien aus dem Zaubersäckchen, Sammlung der guten Ideen)

Tag 2: Kleine Erfinder*innen erobern den Trickfilm (Trickfilm-App kennenlernen, Ideen zum Leben erwecken)

Zwischendurch gibt es eine Pause, bei der Mitgebrachtes verzehrt werden kann.

• Dauer: 2 Tage je 3 Stunden
• Zielgruppen: 6 – 8 Jahre, 1. und 2. Klasse
• Teilnehmendenzahl: max. 12

Anmeldung unter: zukunftswerkstatt@mda.shmh.de

Wie Technik die Arbeit verändert

Einen Trickfilm drucken

Mehrtägiges Projekt:

Die Kinder lernen in diesen drei Tagen einen Bezug zwischen historischen Arbeitsprozessen und der heutigen Arbeitswelt herzustellen. In der Lithografie-Werkstatt schleifen sie einen großen Stein, bemalen ihn, um letztlich die Motive mit einer großen Presse zu drucken. Die Aufgabe der Kinder ist es anschließend, aus den verschiedenen Techniken einen spannenden Trickfilm zu drehen. Sie erkennen, dass Wissen in der Arbeitswelt aufeinander aufbaut und neue Techniken auf alten basieren.

Tag 1: Ausflug in die Lithografie (Drucktechnik kennenlernen, Trickfilm-Charakter entwickeln, Figuren entwickeln und drucken)

Tag 2: Wie die Bilder laufen lernen I: (Trickfilm-App kennenlernen, Figuren zum Leben erwecken)

Tag 3: Wie die Bilder laufen lernen II: Film vervollständigen, Vertonen, Vorführen

Optional kann das Projekt um einen vierten Tag verlängert werden. Hier würden die Kinder ein Ausstellungplakat für ihre Filmvorführung in der Lithografie-Werkstatt gestalten. Zwischendurch gibt es eine Pause, bei der Mitgebrachtes verzehrt werden kann.

• Dauer: 3 Tage je 3 Stunden
• Zielgruppen: 8 – 12 Jahre, 3. – 6. Klasse
• Teilnehmendenzahl: max. 12

Anmeldung unter: zukunftswerkstatt@mda.shmh.de

Einführung in den 3D-Druck

In diesem dreistündigen Workshop lernen die Jugendlichen die Grundlagen des 3D-Drucks kennen. Der Kurs vermittelt einen Überblick über den gesamten Prozess – von der Idee über die digitale Konstruktion bis zur Fertigung eines eigenen Objekts. Theorie und Praxis werden kombiniert, sodass sie am Ende ein selbst gestaltetes 3D-gedrucktes Objekt mitnehmen können. Ein praxisnaher Einstieg in eine Schlüsseltechnologie der Zukunft.

• Dauer: 180 Minuten
• Zielgruppen: 12 – 18 Jahre, ab 7. Klasse
• Teilnehmendenzahl: max. 12

Einführung in Laser Cutting

In diesem dreistündigen Workshop lernen die Jugendlichen die Grundlagen des Laser Cutting kennen. Der Kurs bietet einen Überblick über den gesamten Prozess – von der digitalen Gestaltung bis zur präzisen Fertigung mit dem Laser. Im praktischen Teil entwickeln und fertigen die Teilnehmenden ein eigenes Projekt, das sie anschließend mit nach Hause nehmen können. Eine praxisorientierte Einführung in moderne Fertigungstechnologien.

• Dauer: 180 Minuten
• Zielgruppen: 12 – 18 Jahre, ab 7. Klasse
• Teilnehmendenzahl: max. 12